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为进一步巩固和深化福州市中职学校“6S精细化管理”成果，落实立德树人根本任务，构建三全育人大格局，推进课程思政的高质量发展，2023年4月13日，由福州市教育局、福州教育研究院主办，福州机电工程职业技术学校承办的“以生为本推进课程思政建设   互联网+助力中职课堂革命——2022-2023学年福州市中等职业学校第51次市级教学开放日暨德育视导活动”顺利举行。

【主题班会乘风起  青蓝携手踏浪行】

德育视导组成员们以及来自福州市各所中职校的德育领导和班主任们走进21级软件技术专业和22级物联网应用技术专业观摩了两节主题班会课。两位老师是学校“德育青蓝工程”的优秀班主任代表，更展示了学校不同年级、不同专业的主题班会课，共同呈现具有机电专业特色、德育特色的班会课。

我校德育队伍主干将、拥有23年班主任工作经验的肖贵军老师开设了一节以《创新消防 防范未“燃”》为主题的班会课。肖贵军老师从“防”、“消”、“救”、“创”、“敬”五个方面来开展教学。他以我校的消防工作为例，通过课前布置学生寻找校园内的消防元素并拍照上传平台，学习消防标识的涵义和消防设施的使用方法；回顾我校消防演练，加深逃生注意事项；领悟防火工作的重要性等这几个方面展开进行详细的讲述。并通过展示学长获奖消防双创作品，引导学生运用专业知识技能,积极参与消防双创作品创作，最后通过合唱《消防兵之歌》，向消防英雄表达敬意。

我校的德育团队“新星”林香儿老师开设了一节以《匠心如水 后浪无畏》为主题的班会课。林香儿老师的课程依据“导、知、信、行、拓”的教育规律，分五个环节进行教学。首先是——寻“匠人”，通过实地探访福州名匠人董雅萍，视觉上直观感受“工匠精神”的震撼，并采访名匠人本人，引导同学们深切感受工匠精神的内涵；其次——知“匠心”，通过重温重要知识点，强化同学们对“工匠精神”的概念及内涵的理解；再者——展“匠思”，让同学们结合本专业所学知识及技能，将自己在这个活动过程中对“工匠精神”的思考与理解，立体呈现出来，并将作品布置上墙，营造浓厚的“工匠氛围”；接着是——践“匠行”，通过现场连线优秀毕业生，在线解答同学们心中的疑问，明白将工匠精神落实到实际生活中的重要性；最后一个环节——拓“匠迹”，总结收获，深切感受“工匠精神”内涵，通过课后拓展，深化工匠精神在同学们心中的影响。

两位老师运用现代化教学手段精心设计教学活动，认真备课，并把先进的教学理念渗透于教学的每个细节，激起学生的学习兴趣，教学思路周密严谨，气氛活跃，呈现了两节精彩纷呈的教学公开课，同时也展现出了机电教师的风采。

【芝兰之室飘香   百花齐放添彩】

下午，德育视导组及各校听课的老师参观了学校班主任名师工作室——“芝兰居”！“芝兰居”既是“黄婷婷班主任名师工作室”的办公场所，更是所有德育团队成员的温馨小家。班主任们可以在这里交流、提升，真正让机电的德育工作成为名副其实的“温暖德育”。

德育视导组的领导和老师们在“芝兰居”中交流，并对上午的两节班会课公开课进行了评课研讨。在德育视导组的领导和老师们的评课交流中，既对两节班会课给予了高度的赞许，也对班会课的进步与创新提出了许多宝贵的建议。

德育视导组的领导和老师们在“芝兰居”中交流，并对上午的两节班会课公开课进行了评课研讨。在德育视导组的领导和老师们的评课交流中，既对两节班会课给予了高度的赞许，也对班会课的进步与创新提出了许多宝贵的建议。

德育视导组高芳华组长做了最后的总结，她对今天的两节班会课表示了肯定，是两节有趣、有料、有效的“三有课堂”；同时，也针对在主题班会课堂中发生的“小插曲”提出了“两问”：如何能够灵活应对课堂中出现的意外？当我们已经做足万全准备的时候，还出现了意外怎么办？高校长的“两问”提升了德育视导的高度，增加了视导探讨的深度。现场，百家争鸣，百花齐放，头脑风暴中让德育视导活动更发挥了扎实的作用！

【旗操扬帆启航   坚毅百炼成钢】

你听，冲锋的号角已经吹响，激情澎湃的战歌即将奏起

你看，前进的姿态已经就绪，昂扬奋进的同学已经集结

操场上，机电的学子们也呈现了青春的活力和奋斗的坚定！伴随着嘹亮激昂的开场词，由22级全体学生组成的百人方阵开始向我们展示海军旗操表演。

随着段长的一声令下，有序排开，高举着五颜六色的旗语棒，配合着指示旗的舞动，以整齐划一的旗语，响亮的口号和整齐的队形变换，将青春的活力和激情展现得淋漓尽致。通过旗语操的演绎，向在场的领导、教师们展示了海军旗语的神奇魅力，他们纷纷竖起拇指，对这场表演表示了热烈的掌声和赞扬。

本次市级教学开放日暨德育视导活动充分展现了我校教师和学生们的风采，突出“以党性铸精魂，立德树人，德技双修；以匠心搏辉煌，精益求精，机电并举”的办学理念，得到各领导、老师们的一致认可和赞扬，活动取得圆满成功！

撰稿：李敏倩

审稿：边茜茜

审定：吴宣军

供稿：德育处