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为深入贯彻落实《关于进一步做深做实新时代山海协作推动区域协调发展的意见》精神，持续深化福州、南平两地校之间的跨区域协作，4月22-23日福州机电学校郑华校长带领干部教师团组奔赴南平市职业中专学校，与来自福建理工学校、福建经济学校、福建商贸学校、福州旅游职专、福州财金职专和福州闽清职专的领导、教师代表一起参加以“立德树人守初心、培根铸魂育英才”为主题的“2025年福州、南平中等职业学校公开课教学观摩研讨活动”，共图闽东北教育协同发展大计。

专题讲座 示范引领

4月22日下午，郑华校长应邀举办《思政与教学创新融合的人才培养实践》专题讲座，南平市教师进修学院的领导，以及福州、南平两地市8所中职学校的领导干部和教师共计60余人聆听了讲座。郑华校长从“学校理念宣介”“党建引领强基”“特色德育增效”“创新人才锻造”四个层面进行阐述，详细分享了福州机电学校在党建引领下“沉浸式”思政大课堂的探索实践，以大思政的视野培养学生的格局观，为“儒匠”型人才指明道德修养的方向。讲座主题鲜明，案例精彩，具有很强的实践价值。

经验交流 创新发展

4月23日上午，福州、南平两地市8所中职学校的领导干部和南平市教师进修学院的领导代表在南平职专会议室展开座谈交流，分享职教办学经验、剖析中职学校在综合高中班建设、招生，以及专业设置、人才培养等方面存在的问题和困难，共议解决发展对策。会议由南平职专黄金弟校长主持，赵先强书记致辞，参会的两地院校领导都在会上做了发言。南平市教师进修学院陈剑主任充分肯定此次福州、南平两地市中职校公开教学研讨活动的意义，并希望两地校加强交流，推进新时代山海协作工作落到实处。

课例展示 共研共进

福州机电学校选派名优骨干教师为本次福州、南平两地中职校教学研讨活动送去8节公开示范课，老师们严谨的教学态度、先进的信息化教学手段、以及丰富多彩的课堂活动展示得到听课老师们的高度认可与赞扬，取得很好的帮扶交流实效。

吴宣军老师讲授的《养成良好职业道德习惯》课程，创新构建“寻迹-问道-躬行”教学环节，通过道德楷模溯源启智、案例思辨明理、情境实践砺行三大环节，形成螺旋式职业素养培育体系。课程突破传统思政课框架，以“意识唤醒-情感共鸣-行为淬炼”为路径，将社会主义核心价值观如盐入水般融入课堂教学，结合专业模拟实现道德认知向行为转化，打造价值引领与专业成长深度融合的创新范式，努力探索职教思政课改新途径。

边茜茜老师的《念奴娇·赤壁怀古》课堂，通过“读经典、解诗意、品豪情、归本真”等四个环节，构建“文本-人生-哲思”的立体解读框架，让诗词学习更生动，作者了解更深入，意境研究更深刻，在矛盾张力中深化对文本的理解。

陈燕钫老师的《碰运气--VB单选按钮的应用》，课堂上借助图形化编程工具，运用“引导——激发——拓展”的课堂教学模式，完成一个模仿中央电视台非常6＋1节目的“砸金蛋”小游戏，形象、生动、直观地将VB单选按钮的应用寓教于乐与学生分享，让学生体验到“学中做 做中学”的乐趣。课后的拓展延伸燕钫老师还利用”赛马游戏”进一步巩固提升学生的编程水平，激发学生对程序设计课程的兴趣，用创新实践展现编程技术的无限可能，展示指尖文化的无限魅力。

高传勇老师的《设计爱国主义异性展板》采用课前课中课后、线上线下相结合的混合式教学模式，按照“探-析-践-评-拓”六个教学环节组织教学，环环相扣，做中学，做中教，有机融入课程思政，厚植家国情怀，培养工匠精神和团队协作能力。教学中，适当利用在线开放课程等信息化教学手段，充分调动学生参与课堂分组互动教学，突破教学难点，突出重点，收到良好的教学效果，顺利达到教学目标。

郑秀彬老师的《Python 程序设计之海龟画灯笼》，以短视频《中国传统文化—红灯笼》导入，将传统文化与编程教学深度融合，让学生在学习Python海龟库绘图知识的同时，感受红灯笼蕴含的团圆、喜庆文化内涵，实现了课程思政的自然渗透。教学中，教师注重学生主体地位，给予充分实操时间，鼓励自主探索。多种教学方法灵活运用，借助丰富教学资源增强教学效果，达成知识传授与价值引领的双重目标。

林宇老师的《行进间运球低手投篮、体能练习》，坚持健康第一的指导思想，落实立德树人的根本任务，课堂创设多样篮球真实情景，激发学生学习积极性。落实学、练、赛、评一体化教学，引导学生积极思考，主动探索，全面发展学生核心素养，积极培养学生团结协作的精神及顽强拼搏的意志品质。

俞秀梅老师的《圆的标准方程》公开课，以生为本，与生活结合，渗透“和谐，团圆、平等、圆梦的思政教育，帮助学生树立正确的人生观。学习中借助学习通，综合课前、课中、课后三个阶段对学生进行多元评价，强化数学核心素养，增强育人功效。

郑晓君老师的《青纱帐——甘蔗林》，创设“情境—问题—探究—升华”四阶教学模型，启发学生在诗歌文本中寻章摘句，在场景描摹中感受“青纱帐”和“甘蔗林”的不同时代特质。辅助AI技术，激发学生情感共鸣，提升学生语文综合运用能力的同时，传递红色精神，筑牢红色信念。

此次福州、南平两地校际联动是山海协作的又一华章，不仅加深了两地间的情谊，更通过深度互鉴增强了区域职教发展共识，深入推进新时代山海协作在职业教育领域的发展。今后，两地校将持续深化合作，在职业教育高质量发展的道路上携手共进，让职教之光在跨域对话中闪耀。

撰稿：郑晓君

审核：金玉清

审定：吴宣军、边茜茜

供稿：办公室